Istituto Comprensivo Pra’ Progetto Erasmus+2024-27:
“Insieme per costruire un mondo di bellezza, cultura e cittadinanza digitale in una società sempre più inclusiva e quindi migliore”.

09/06/2026

Erasmus: ultima chiamata!

Si è conclusa l’ultima trasferta Erasmus+ per quest’anno scolastico del nostro Istituto. Un gruppo di 8 alunni della scuola secondaria è stato ospitato a Bailén (Spagna) da altrettanti studenti spagnoli. I nostri ragazzi hanno partecipato a molteplici attività e si sono immersi nella cultura e nelle abitudini locali. Ancora una volta Erasmus+ arricchisce la vita e apre la mente!

26/05/26

Job shadowing con Erasmus alla Primaria

Prima di tutto spieghiamo cosa sia il job shadowing (letteralmente “lavoro in ombra”) è una metodologia di apprendimento basata sull’osservazione diretta. Nella scuola consiste nell’affiancare un collega per osservarne le pratiche quotidiane sul campo.
Durante l’esperienza di job shadowing presso la École Saint Paul di Lille, abbiamo avuto l’opportunità di vivere un’esperienza che è andata oltre la semplice osservazione di pratiche didattiche: è stato un percorso di crescita professionale e umana che ci ha permesso di guardare la scuola con occhi nuovi.
Ci sono momenti che riescono a raccontare il significato di un’esperienza meglio di molte parole. La prima foto che accompagna questo racconto è stata scattata da una bambina che abbiamo avuto il piacere di accompagnare durante questa esperienza Erasmus, con la sua Instax tra le mani e quella spontaneità autentica che appartiene ai bambini. Un piccolo gesto che oggi diventa simbolo di uno sguardo capace di cogliere ciò che davvero conta.

La settimana di mobilità ci ha ricordato che entrare in una scuola di un altro Paese non significa soltanto osservare metodologie differenti, ma anche aprirsi a nuove prospettive educative e riflettere sul significato del fare scuola. Riscoprire i nostri punti di forza e debolezza e lavorarci insieme.
Tra gli aspetti che hanno maggiormente colpito la nostra attenzione vi è stata la cura degli ambienti scolastici, pensati come spazi che favoriscono il benessere e l’apprendimento. Abbiamo osservato una classe con una microaula annessa adibita a biblioteca, un ambiente raccolto e accogliente che offriva agli alunni un luogo dedicato alla lettura, all’esplorazione e alla scoperta.
Abbiamo inoltre raccolto interessanti spunti didattici: dai poster presenti nelle classi, utilizzati come strumenti di supporto e stimolo per l’apprendimento, fino alle brevi “micro lezioni booster” svolte all’inizio della giornata scolastica per riattivare conoscenze pregresse e favorire una partecipazione attiva degli alunni.
Ma uno degli insegnamenti più significativi è arrivato dai bambini stessi: con la loro spontaneità, la loro capacità di creare relazioni e di vivere ogni esperienza con entusiasmo, ci hanno ricordato quanto l’apprendimento sia profondamente legato alle emozioni, alle relazioni e al sentirsi accolti.
Torniamo da questo Erasmus con nuove idee, nuove riflessioni e la consapevolezza che il confronto con realtà educative differenti rappresenta un’importante occasione di crescita, capace di arricchire il nostro modo di fare scuola.
Perché Erasmus non è solo un’esperienza di mobilità: è un’opportunità per costruire ponti, condividere pratiche e tornare con una parte di mondo in più dentro di sé.

23/04/26

Conclusa la settimana di accoglienza Erasmus

Il nostro Istituto Comprensivo ha appena appena concluso la settimana di accoglienza di due gruppi di studenti spagnoli nell’ambito del progetto Erasmus+. Una ventina di famiglie di nostri studenti delle classi terze della scuola secondaria ha ospitato gli studenti spagnoli che per una settimana hanno vissuto a Genova accompagnati dai loro insegnanti e hanno svolto varie attività, sia all’interno sia all’esterno dell’Istituto. È stata un’esperienza intensa, bellissima e molto arricchente, e ha permesso ai nostri ragazzi di condividere momenti, comprendere diversi modi di vivere e pensare, vedere la vita da altre prospettive e punti di vista.

I nostri ospiti spagnoli hanno potuto cimentarsi nella tradizionale preparazione del pesto a mortaio, grazie alla sempre presente collaborazione con Il Pesto di Pra’ Bruzzone e Ferrari, che ci ha fornito tutto il materiale necessario per realizzare questa esperienza.
Grazie anche alla grande disponibilità della Gelateria Flora, che ha offerto ai nostri ospiti una gustosa lezione sulla preparazione del gelato artigianale, con tanto di degustazione finale! Un grande ringraziamento in particolare a Tiziano, che ha fornito le spiegazioni in inglese, lingua ufficiale Erasmus.

Tutti noi ringraziamo particolarmente le famiglie che hanno accolto i ragazzi spagnoli e li hanno fatti sentire “a casa”. Ringraziamo, oltre alla Gelateria Flora e al Pesto di Pra’, il Panificio Rocco per la solita cortesia e disponibilità ad assecondare ogni nostra proposta. Grazie a Voglie di Pizza , che più di una volta ha riservato un trattamento speciale a questo gruppo di ragazzi, grazie a City Padel Genova e al Bar della ASD. Praese 1945 per averli accolti nei loro spazi, grazie ai nonni che hanno preparato una deliziosa farinata per salutare i nostri ospiti nei locali della Parrocchia N.S. del Soccorso e San Rocco .
Grazie a tutti per averci sostenuto, aiutato e aver creduto in noi e in questa faticosa ma fantastica avventura.
È proprio vero che Erasmus apre la mente e arricchisce la vita.

 

13/04/2026

Settimana di accoglienza Erasmus

È ufficialmente iniziata la nostra settimana di accoglienza!

Abbiamo il piacere di ospitare due gruppi spagnoli nell’ambito del progetto Erasmus: IES María Cegarra Salcedo (La Unión) e IES Hermanos Medina Rivilla (Bailén).

Oggi abbiamo dato il via allo scambio culturale con un momento inaugurale speciale, alla presenza del Presidente del Municipio VII Ponente di Genova, Matteo Frulio, e del nostro Dirigente Scolastico.

Un’occasione preziosa di incontro, condivisione e crescita insieme!

15-19/03/2026

Dal 15 al 19 marzo 2026 sei alunni delle classi quinte della scuola primaria dell’I.C. Pra’ hanno partecipato a una mobilità Erasmus presso la cittadina di Arahal, nei pressi di Siviglia.

Durante il soggiorno, gli alunni hanno preso parte a diverse attività didattiche e culturali organizzate dalla scuola ospitante: giochi sportivi, laboratori di matematica, attività artistiche e musicali, lezioni di flamenco e momenti di scambio con i coetanei spagnoli. È stata inoltre visitata la scuola dell’infanzia, offrendo l’opportunità di conoscere realtà educative differenti.

23-24/02/2026

Pragmatica Linguistica e Multiculturalità: riflessioni dall’incontro con il Dott. Sollano

Nelle giornate del 23 e 24 febbraio, presso l’Aula Magna Assarotti del nostro Istituto, si è tenuto il seminario “Pragmatica linguistica: teoria e applicazione pratica in una classe multiculturale”. L’incontro è stato realizzato grazie al programma Erasmus+ e al coordinamento dell’I.C. Pra’ Erasmus Team. Desideriamo ringraziare il relatore, il Dott. Angelo Sollano dell’Università di Stettino, per il suo intervento estremamente coinvolgente che ha offerto alla nostra comunità scolastica importanti momenti di approfondimento.

Il corso ha esplorato la pragmatica, una disciplina che si occupa dell’uso della lingua come azione reale e concreta, osservando come essa venga utilizzata per raggiungere specifici scopi comunicativi. Attraverso l’analisi di enunciati quotidiani, il Dott. Sollano ha mostrato come il significato di ciò che diciamo non sia racchiuso solo nelle parole, ma dipenda profondamente dal contesto.
Per la nostra scuola, l’incontro è stato fondamentale per riflettere sul modo in cui ci rivolgiamo agli alunni stranieri e non. Abbiamo compreso che nella comunicazione non conta solo il linguaggio, ma il contesto inteso come insieme di fattori interpersonali, situazionali e, soprattutto, culturali.
La mediazione linguistica si affida infatti a un bagaglio di esperienze e interpretazioni della realtà che devono essere condivise. Quando queste visioni del mondo differiscono, possono nascere incomprensioni; per questo, essere consapevoli di come il contesto influenzi il significato è il primo passo per costruire un dialogo autentico e inclusivo con ogni studente

 

20/11/2025

Esperienza Erasmus in Spagna per gli studenti della secondaria

Reportage fotografico dal sito della scuola partner

Dal 15 al 22 novembre i nostri studenti sono stati ospiti delle famiglie della scuola spagnola, hanno frequentato le lezioni e svolto attività pomeridiane insieme a loro.

Ad aprile la nostra scuola ricambierà l’ ospitalità, accogliendo a Pra’ i ragazzi spagnoli

clicca per visionare foto dell’esperienza

 

04/11/2025

Tenerife, un viaggio che ci ha fatto crescere come persone
e come insegnanti

Siamo tornati dal corso Erasmus “Stress Relief & Wellbeing for Teachers” presso Europass Teacher Academy di La Laguna con ancora negli occhi i colori di Tenerife e nel cuore tante emozioni.

È stato un percorso sorprendente: siamo partite pensando di imparare strategie per rilassarci, e invece abbiamo scoperto quanto il benessere personale sia strettamente legato al benessere del gruppo.
Abbiamo lavorato insieme, condiviso esperienze, riflettuto su come gestire lo stress e le emozioni, rafforzando lo spirito di squadra e la fiducia reciproca.

Molte attività vissute lì — di consapevolezza, ascolto, collaborazione — sono facilmente riproducibili in classe, e non vediamo l’ora di sperimentarle con i nostri alunni per aiutarli a conoscersi meglio, a gestire le emozioni e a costruire relazioni positive.

Un’esperienza che consigliamo di cuore: ogni insegnante dovrebbe poter vivere un corso così, per sé e per la scuola intera.
Un grazie speciale a Moon, la nostra splendida formatrice: ci ha guidate con dolcezza, competenza e una calma contagiosa, accompagnandoci in ogni passo di questo viaggio dentro e fuori di noi.

#ErasmusPlus #WellbeingForTeachers #TeamBuilding #StressRelief #BenessereDocenti #ErasmusExperience #TeacherGrowth

10/10/2025

Erasmus Days: 15-16/10/2025

The institute organises a sharing session within the teaching staff to recount experiences, promote methodologies and discuss ways to encourage Erasmus+ exchanges. The following day, the students who participated in the mobility programme present their experiences to everyone

L’istituto organizza una sessione di condivisione tra il personale docente per raccontare esperienze, promuovere metodologie e discutere modi per incoraggiare gli scambi Erasmus+. Il giorno seguente, gli studenti che hanno partecipato al programma di mobilità presentano le loro esperienze a tutti.

28/05/2025

Un’esperienza che lascia il segno: l’Erasmus della Primaria a Lille

All’inizio c’erano timori, esitazioni, un po’ di paura. Del resto, è stata probabilmente la prima esperienza di questo tipo in Liguria per una scuola primaria: partire, lasciare casa, entrare in una realtà completamente nuova… Ma è proprio da queste sfide che nascono le avventure più belle.

Quattro alunni della scuola primaria del nostro istituto hanno partecipato a un’esperienza Erasmus unica, accolti con gioia per una settimana dalle splendide famiglie degli studenti della scuola Centre scolaire Saint Paul di Lille, in Francia.

È stata un’avventura intensa, emozionante, arricchente: i nostri bambini hanno imparato a muoversi in un contesto culturale diverso, a comunicare, ad ascoltare, a provare. E così, giorno dopo giorno, si sono aperti, hanno scoperto nuovi mondi , un nuovo modo di fare scuola e sono tornati a casa con un bagaglio di emozioni, scoperte e ricordi indelebili.

Anche le insegnanti coinvolte nel job shadowing hanno vissuto un’importante occasione di crescita: osservando il sistema scolastico francese, hanno potuto confrontarsi con nuove metodologie e approcci.
Tra le scoperte più interessanti, l’importanza dell’exposé , una pratica che si sviluppa dalla scuola primaria e accompagna gli studenti fino all’università.
Interessante anche l’organizzazione didattica!!!

Questa esperienza ha confermato il vero spirito dell’Erasmus: aprirsi al nuovo, imparare ad accogliere le differenze, crescere insieme

Grazie a tutti coloro che hanno reso possibile questo viaggio. Grazie Lille. Che sia solo l’inizio di molte altre avventure europee!

27/05/2025

Nell’ambito del progetto Erasmus+ dal 10 al 17 maggio 9 ragazzi delle classi terze della secondaria con quattro loro insegnanti sono stati ospiti dell’Istituto IES DE VIOS della cittadina di Abegondo ( La Coruña). Insieme ai compagni spagnoli hanno frequentato lezioni e laboratori, fatto attività ludico-sportive e hanno visitato la città de La Coruna e di Santiago de Compostela. Per tutti è stata una settimana intensa, ricca di contenuti e di emozioni. È proprio vero: Erasmus apre la mente e cambia la vita verso nuove prospettive!
Il progetto andrà avanti con nuove mobilità di gruppo nei prossimi anni.

16/03/2025

Si è appena conclusa la settimana del nostro progetto Erasmus+ che ha visto il nostro istituto impegnato ad accogliere 7 ragazzi di 13 anni, con due delle loro insegnanti, dell’istituto IES DE VIÓS di Abegondo (La Coruna, Spagna).
I ragazzi sono stati ospitati in famiglia e hanno avuto la possibilità di svolgere per una settimana le normali attività che i loro “amici” italiani fanno abitualmente: lezioni a scuola, visite ad aule “speciali”, lezioni ludico-digitali, sport, ma anche attività extra scolastiche sul territorio per “scoprire” i prodotti tipici e le bellezze artistiche che offre la nostra città.
È stata un’esperienza bellissima e molto coinvolgente. Ragazzi, docenti e Dirigente sono entusiasti. È proprio vero che Erasmus apre la mente e cambia la vita verso nuove prospettive . Un sincero GRAZIE alle famiglie che hanno ospitato i ragazzi spagnoli, perché hanno accompagnato con grande disponibilità i docenti e i ragazzi in questa bellissima avventura.
Il prossimo appuntamento sarà ad Abegondo in Spagna per 9 ragazzi della secondaria che saranno ospiti degli stessi ragazzi appena partiti e a Lille in Francia per 4 nostri studenti della classe quinta della primaria.

Buon Erasmus a tutti!

 

Erasmus+: Arricchisce la vita, apre la mente.

Nell’ambito del progetto Erasmus+ del nostro istituto per il triennio 2024-27, i docenti si sono prefissati tra i vari obiettivi quello di creare percorsi di inclusione per tutti gli alunni, anche di alunni stranieri che sono in aumento in Italia e anche altrove da diversi anni. Questo porta a numerosi vantaggi per tutti gli studenti.
Per noi insegnanti ed educatori, questa tendenza rappresenta una vera sfida che vogliamo affrontare con la giusta preparazione: in che modo si possono integrare gli studenti stranieri in classe, farli sentire benvenuti e soddisfare le loro esigenze specifiche? Nei giorni 24 e 25 febbraio 2025 l’IC Pra’ ha organizzato un incontro aperto a tutte le scuole e ha ascoltato la testimonianza del dott. Angelo Sollano, nato e cresciuto proprio a Pra’ e attualmente docente di Italiano presso l’università di Stettino in Polonia. Con grande professionalità e simpatia il docente ci ha portato la sua esperienza e aiutato a comprendere le strategie più adatte e le metodologie più efficaci per integrare gli alunni stranieri, colmare il divario linguistico e farli sentire davvero benvenuti. Un sincero ringraziamento da tutti noi.

   

Corso formazione con esperto esterno sul tema “Alunni NAI e insegnamento dell’italiano come L2”

Si invitano tutti i docenti ai due incontri di formazione, nell’ambito del Progetto Erasmus+ che si terranno lunedì 24 e martedì 25 febbraio dalle ore 16.30 alle ore 18.30 presso l’aula magna Assarotti.
Il formatore è il prof. Angelo Sollano, dell’Università di Stettino – Polonia, che tratterà l’interessante tematica “Alunni NAI e insegnamento dell’Italiano come L2, per una scuola sempre più multiculturale, multilinguistica e inclusiva”.
Il link di iscrizione è nella locandina allegata.

 

L’ Istituto Comprensivo Pra’ è stato accreditato come beneficiario dell’azione

ERASMUS PLUS AZIONE KA1- Progetti di mobilità enti accreditati settore scuola

 Azione KA121 PROGETTI DI MOBILITA’ DI BREVE TERMINE SETTORE SCUOLA

Convenzione n. 2024-1-IT02-KA121-SCH-000208894